Regeling onderwijskansen voortgezet onderwijs

De Regeling onderwijskansen voortgezet onderwijs vervangt de Regeling leerplusarrangement vo. De nieuwe regeling is nodig omdat de eerdere indicator niet meer voldeed. De indicator bleek onvoldoende te voorspellen welke leerlingen extra ondersteuning nodig hadden. Het CBS heeft daarom een nieuwe indicator ontwikkeld voor het voortgezet onderwijs. Uit onderzoek van het CBS blijkt dat deze indicator dit beter kan voorspellen. Daarnaast is er meer geld beschikbaar. Het budget stijgt met € 105 miljoen per jaar. In 2024 wordt het budget  in totaal ongeveer € 168 miljoen.

De Regeling onderwijskansen voortgezet onderwijs is bedoeld voor scholen met een grote groep leerlingen die opgroeien in minder gunstige omstandigheden. Niet alle leerlingen hebben bijvoorbeeld ouders die de ontwikkeling van het kind voldoende kunnen stimuleren. Daardoor kan het moeilijker voor ze zijn om goed te presteren op school. Om deze leerlingen betere kansen te geven, biedt de regeling extra geld voor scholen.

Er is een rekentool voor scholen. De rekentool geeft een indicatie van het bedrag dat een vestiging gaat ontvangen. Het bedrag is niet het definitieve bedrag. Scholen kunnen geen rechten ontlenen aan de rekentool.

De extra middelen uit de regeling  zijn bedoeld om passende ondersteuning te bieden aan leerlingen die een risico lopen om op school minder goed te presteren. Zij presteren minder door bijvoorbeeld de thuissituatie. Scholen mogen zelf bepalen hoe ze deze ondersteuning inrichten. Een school kan de middelen bijvoorbeeld gebruiken om:

• Extra onderwijspersoneel in te zetten in de klas voor leerlingen uit de doelgroep. Of bijvoorbeeld onderwijsassistenten of coaches;
• Extra onderwijstijd of huiswerkbegeleiding aan te bieden;  
• Ouderbetrokkenheid te stimuleren.

Belangrijk is dat scholen kiezen voor een aanpak die past binnen de eigen visie.

Scholen die geld ontvangen vanuit de regeling moeten zich op verschillende manieren laten weten wat ze met het geld (gaan) doen :

• In het schoolplan beschrijven ze hoe ze het geld gaan gebruiken.
• Schoolbesturen zijn verplicht om hun plannen af te stemmen met partijen in de omgeving. Bijvoorbeeld de gemeente, basisscholen, beroeps- en hoger onderwijsinstellingen en partnerorganisaties in de opvoeding (jeugdwelzijn, sportverenigingen).
• Achteraf moeten schoolbesturen ieder jaar in het onderwijsportaal XBRL informatie geven over wat ze met het geld gedaan hebben. En aangeven of en hoe (en zo ja, hoe) zij nagaan of de inzet van de middelen heeft opgeleverd wat de school ervan verwacht. Deze informatie wordt gebruikt voor onderzoek naar de regeling.

• De formele verantwoording over de aanvullende bekostiging die scholen vanuit deze regeling ontvangen, gebeurt in het jaarverslag.